为了认真实施《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》，扎实开展对幼儿园自主性游戏活动的研究，坚持幼儿园“以游戏为基本活动”的理念。2017年8月26日上午，长兴县中心幼儿园举办了“分享小故事 让运动更精彩“的学习活动。
在本次活动中，有着多年撰写视频案例经验的翟燕老师进行了视频案例制作的分享，她提出：观察有什么意义？为什么要观察？她用在省里获奖的案例《留一个缺口给孩子》带动全场老师进行学习互动，老师们发现：在研究和探索的过程中，要找到一定的事实和规律，从直觉走向自觉。教师的观察、发现到视频的精美生成，是一个循序渐进的过程，而这教育观察的过程确实是一种科学的研究方法。随后，翟燕老师还结合中心幼儿园的运动特色分享了一个运动小故事，精彩的内容让老师们进一步了解在游戏中，如何观察解读幼儿的行为，从发现走进儿童的心灵世界。
在热烈的气氛中活动落下帷幕。一个多小时的学习，让教师们进一步理解了儿童行为的解读需要教师的专业支持，教师应有意识地去观察孩子，并给予支持和回应。
本次活动的顺利开展让所有教师共享精神福利，教师们一起分享收获，共同提高，将学到的知识更好地运用到今后的教育教学实践工作中。
