布文化班级 育文明学生
发布时间: 2018-03-15

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“我班即我家,我家我布置”。为营造良好的校园人文环境,进一步提升学校德育工作实效,3月12日,后洋中学政教处联合年级组,邀请校级领导对各班教室的班级文化布置进行评比,并分年级评出一二三等奖。

开学初,在全校德育工作会议上政教处就班级文化建设评比的有关细则以及要求进行了工作布置,并公布了《长兴县后洋中学班级文化建设方案》及评比办法。

在此期间,各班根据方案要求和本班实际情况,充分利用有限的教室空间,在班主任的组织和指导下,每个班级精心设计,巧妙布局,利用“文化墙”、“图书角”、“绿化角”、“黑板报”甚至有的班级邀请任课老师提供“书法画作”,一展墨宝来展示学生和教师的才能,从而为本班的学习园地增光添彩。特别是很多初三班级张贴了个性化的初三励志口号,激励斗志,鼓舞人心;还有的班级张贴了本班很多班级活动照片,有军训风采,运动会精彩瞬间,学生学习生活照等,当然也有培养学生竞争和合作意识的“班级评比栏”,成为班级文化一道独特的景观。更有的班级收集了一盆盆学生们自己精心种植和管理的花草,给教室增添了无限生机和活力。

的确,对学生来说,教室就是家,呆在“家”里的时间可不短,“我爱我家”。别具一格,温馨漂亮,有鲜明的班级文化特色的教室,不仅是一道亮丽的班级风景线,更是为学生的学习提供了一个生机勃勃,温馨舒适的良好学习环境。